Sandıkçı, yarı yıl tatili dolayısıyla yaptığı yazılı açıklamada, öğrencilerin başarılı veya başarısız olmasının sadece öğrenciye dayalı olmadığını, sonuçtan çok bu sonuca nasıl gelindiğinin önemli olduğunu belirtti.
Kötü karne sonucunda, öğrencilerin veliler tarafından olumsuzlukla karşılandığını ifade eden Sandıkçı, öğrencilerin, velilerin olumsuz tutumları karşısında kendilerini değersiz hissettiklerini vurgulayarak, şöyle devam etti:
''Kötü karne getiren öğrencilere karşı daha anlayışlı davranılması gerekir. Anne ve baba tepkileri ya da içinde bulundukları bu olumsuz duygular nedeniyle çocuk ve gençler zaman zaman medyadan izlediğimiz üzücü sonuçlara yol açan davranışlar sergilemektedir. Kötü karne getiren öğrencinin bu durumunda anne, baba ve eğitim sisteminin de payı vardır. Karnesinde kötü not olan öğrenciler özellikle baskıcı ailelerde kendini daha çok belli etmektedir. Bu çocukların karnede notlarını değiştirerek, çeşitli yalanlar söyleyerek, hatta intihar ederek kendisini gösterdiği görülmektedir. Kötü karne getiren öğrencilerin velileri, kendilerini sorgulamalı. Karne notları iyi ya da kötü olsun, sevginizin karneye bağlı olmadığını, sonuç ne olursa olsun onu seveceğinizi vurgulayın. Çocuğun karşısında olmayın, onunla birlikte çözüm yolları aramaya çalışın.''
Sandıkçı, karnesi iyi olan öğrencinin ödüllendirilmesi gerektiğine dikkati çekerek, şunları kaydetti:
''Karnesinde kırıklar olan öğrenci için daha önceden vermiş olduğunuz sözleri ertelemeyin, mutlaka gerçekleştirin. Karnesinde kırıkları olduğu için çocuğun tatilini kısıtlamayın. Çünkü kısıtlanan bir tatil dönüşü verim tam olarak alınamaz. Başarının tek göstergesi karne değildir. Çocuğun çabası, motivasyonu yüksekse bu davranışı onaylanmalıdır. Karne sonucuna bakarak onun hayatta başarısız olacağını düşünmeyin. Unutmayın ki çok başarısız olduğunu söyleyen Einstein, fizik biliminin babası olmuştur. Gizli de olsa, öğrencilerin getireceği karnelerde velilerin kendi notları da bulunmaktadır.''